علمی ، فرهنگی
درباره سایت
آخرین مطالب
- golyas5.loxblog.com
- فرارسیدن ایام پیروزی فرهمند انقلاب اسلامی مبارک باد
- شهادت بی بی دوعالم حضرت زهرا (س) تسلیت باد
- همایش آموزشی عربی دوره اول متوسطه
- هزاران تبریک وشادباش به مناسبت فرارسیدن عید فرخنده نوروز
- بعثت پیامبر مهربانی حضرت محمد صلی الله علیه وآله مبارک باد
- نمونه سوال میان ترم دوم عربی نهم
- سوال میان ترم دوم عربی نهم
- ای پادشاه خوبان داد ازغم تنهایی دل بی تو به جان آمد وقت است که بازآآآآیی
- سپاس معلمی را که به من فکرت آمــوخت
امکانات وب
تاریخ دقیق شهادت حضرت فاطمه
درباره تاریخ شهادت حضرت زهرا (س) میان علما و تاریخ نگاران شیعه و اهل سنت اختلاف است. معروف و مشهور میان مورخان و سیره نگاران شیعه این است كه آن حضرت در سوم جمادی الثانی، یعنی 95 روز پس از رحلت پدر ارجمندش رسول خدا (ص) بر اثر ضرب و شتم مأموران دستگاه غاصب خلافت، به مدت 40 روز بیمار و پس از آن، مظلومانه به شهادت رسید. بدین منظور، این روز، روز سوگواری و حزن و اندوه شیعیان و محبان اهل بیت (ع) است و آنان، این واقعه جان سوز را به یادگار دلبندش حضرت حجت بن الحسن (ع) و به سادات بنی الزّهرا (س) تسلیت می گویند.
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
ارزشیابی تشخیصی : پایه هشتم
نام و نام خانوادگی: اموزشگاه : تعداد سوالات : 21
تاریخ : مهرماه :1396
ردیف
متن سوالات
بارم
1
درجاي خالي گزينه مناسب بنويسيد . 1- تِلكَ الشّجرةُ ................................ثَمَرٍ . في uml; بِلا uml;
2- هذانِ .......................مُرتفِعانِ . اَلوردةُuml; الجَبلانِ uml;
5/
2
درهرجمله فقط كلماتي را كه زير آنها خط كشيده شده است معنا كنيد .
1-اَنا بحاجةٍ إلي التّقاعُدِ . ( ) 2- الخَريفُ لا حارٌّ وَ لابارِدٌ . ( )
3-اَلإنسانُ عَبدُ الإحسانِ . ( ) 4- سكوتُ اللِّسانِ سلامَةُ الإنسانِ . ( )
1
3
گزينه درست را انتخاب كنيد . 1- زمانٌ طَويلٌ . اَليوم uml; السّنَةَuml;
2- لِمَن هذهِ الحَقيبةِ ؟ لِتلكَ الطّالبة uml; الحقيبةُ هُناuml;
5/
4
كلمات مترادف را با ═ نشان دهيد .
أفضَل ........خَير صابر.............. صبور
5/
5
نام عربي هريك ازشكل هاي زيررا انتخاب كنيد .
(جوّال uml; مِفتاح uml; سَفينة(uml; (سَحاب uml; بَحر uml; عَلَم uml;)
5/
6
كلمه ناهماهنگ در هرمجموعه كدام است ؟
1-قَميص uml; فُستان uml; ماء uml; سِروال uml; 2- خَرَجَ uml; دَخَلَ uml; هَلَكَ uml; تَحتَ uml;
5/
7
به پرسش هاي زير پاسخ دهيد .
الف : مَن هُوَ مُديرُ المدرسةِ؟....................................... ب
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
نام ونام خانوادگی : دبیرستان ................................... - دوره اول
کلاس: سال تحصيلي97-96
نام دبیر: آزمون آغازین عربی پايه نهم
1
نام هر تصویر راازبین کلمات داده شده پیداکرده ودرجای مناسب آن بنویسید.(دوکلمه اضافه است)
( الفَرَس/ الوَردَة/ الطّائِرَة/الاَسَد/الرُمان/العِنَب)
........................ ..................... ....................... ....................
1
2
فقط واژه های مشخص شده رامعنی کنید.
الف:ذَهَبتُ لِشراء خاتم ذَهَبي . (.....................)
ب: کَما تَعرِفونَ أَنا أَطْلُبُ صَلاحَکُم دائماً . (......................)
ج: غایةُ العَقلِ، اَلأِعترافُ بِالجهلِ . (.................... )
د: بَدَأتُ بِالحِوار في ساحةِ المدرسة. (..................... )
1
3
ترجمه های ناقص را کامل کنید.
الف: اُختی تَقُولُ هَل تَکْتُبُ واجِباتِکَ؟ خواهرم.................... آیا................... رامی نویسی؟
ب: أَنا مارَجَعْتُ إِلی بَیْتي. من به خانه ام .................
ج: نَحْنُ نَلْعَبُ کُرةَ القَدَم . ما ..................... بازی می کنیم .
1
4
کدام کلمه از نظرمعنا ویادستوری با بقیه کلمات است؟
الف: أَمْسِ مَساء أَلیَوم وَراء
ب: نَحنُ أَنتَ هِیَ هذا
ج: فَلّاح سائِق بائع مَلابس
د: جَوّال فُستان سِروال قَمیص
1
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
آزمون پایانی درس اوّل - عربی نهم
1- معنای واژه های معین شده را بنویسید .5/0
الف) الشَّوارِعُ مَملوءَةٌ بِالبَنینَ وَالبَناتِ. ب) الغَریبُ مَن لَیسَ لَهُ حَبیبٌ.
2 - کلمه های متضاد و مترادف را با علامت های (= ، ne; )معلوم کنید .1
البَیع ......... الشِّراء الشُّغل ............ المِهنَة بَدایَة ........... نِهایَة عَداوَة ...... عُدوان
3- ترجمه ناقص جمله های زیررا کامل کنید .
الف)یَضرِبُ اللهُ الأمثالَ لِلنّاسِ وَ اللهُ بِکُلِّ شَیءٍ عَلیمٌ .1
خداوند برای ........ مَثَل هایی می زند وخداوند به هر ........داناست .
ب) کَم کُرسیّاً حَولَ المِنضَدَةِ ؟ .......... صندلی ............. میز است؟
4- کدام کلمه ،با بقیه کلمات ناهماهنگ است؟2
الف) قَدَم □ عَین □ قَول □ یَد □ ب) الیَوم □ غَداً □ أَمسِ □ الشَّهر □
ج) أَنهار □ حَوائج □ فَنادِق □ سَمَکات □ د) أَسرَة □ کَوکَب □ شَمس □ قَمَر □
5- به پرسش های زیر پاسخ دهید .1
الف) کیفَ حالُک ؟ ...................... ب) هَل اسمُکِ حَمیدَةُ ؟ ..................
6 - فعل های ماضی ومضارع را درآیات زیر معلوم کنید .5/1
الف) اَلعِلمُ یَحرُسُکَ وَ أَنتَ تَحرُسُ المالَ . ب) ضَرَبنا لِلنّاسِ فِی هَذَا القُرآنِ مِن کُلِّ مَثَلٍ .
7 - با توجّه به معنا کلمات داده شده را در جای مناسب قرار دهید .
(الغَداء - الفَطور - العَشاء - )5/1
الف) ............... فِی الصَّباحِ. ..
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
آزمون چهار گزینه ای
عربی نهم
درس اوّل
1- مفرد كدام گزينه درست نمی باشد؟
الف) صِعاب: صَعب x99 ب) تَلاميذ: تِلميذ x99 ج) كُتُب: كتابَة x99 د) بَنين: اِبن x99
2- در كدام گزينه فعل مضارع وجود دارد ؟
الف) هل کَتَبتُم الواجبات ؟ x99 ب) الیوم ما دَرَّسَ المعلّم . x99
ج) ماذا سَأَلَ سعیدٌ في الصفّ ؟ x99 د) أنا أکْتُبُ واجباتي . x99
3- كدام ضمير با فعل خود مطابقت می كند؟
الف) هُنَّ یَعملنَ x99 ب) هيَ یَعملُ x99 ج) هُمْ یَعمَلونَ x99 د) أنْتُم تَعملونَx99
4- كلمه ی در عبارت به چه معناست؟
الف) نشستن x99 ب) برخاستن x99 ج) تحصيل كردن x99 د) نوشتن x99
5- كلمه ی در عبارت به چه معناست؟
الف) ميوه x99 ب) سيب x99 ج) ميوه ها x99 د) غذاها x99
6- كدام مفهوم درست است؟
الف) حسد مانند حسنات است. x99 ب) حسد مانند آتش است. x99
ج) حسنات مانند آتش است. x99 د) حسد مانند هيزم است. x99
7- جمله ی كدام مفهوم مورد نظر است؟
الف) اهميّت سفر x99 ب) اهميّت دوست x99
ج) توجه به والدين x99 د) دوری ازگناه x99
8- برای سؤال كدام جواب درست است؟
الف) الشَجَرةُ جميلةٌ x99 ب) الطائرُ عَلی الشجَرَةِ x99
ج) الطائِرُ جَميلٌ x99 د) الشَجَرةُ في الحديقةِ x99
9- براى جمله ی كدام عبارت مناسب است؟
الف) كَيْفَ حالُكُم ؟ x99 ب) كيفَ حالُكَ ؟ x99
ج) كيفَ حالُكُنَّ ؟ x99 د) كيفَ حالُهُمْ ؟ x99
10- كلمه ی مناسب برای عبارت كدام گزينه می باشد؟
الف) الخَريف x99 ب) الصَّيف x99
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
اربعین بود ولی زنده تراز عاشور
ی زنـده تـراز عاشــورا
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
بارم
بسمه تعالي
نام و نام خانوادگی : ........................ وزارت آموزش و پرورش تاریخ :
نام آموزشگاه : سازمان آموزش و پرورش استان زمان : 65 دقیقه
نام درس : عربی سال تحصیلی : ......../8/ 94
پایه : نهم تعداد صفحه :3
ردیف
5/4
جملات زیر را به فارسی ترجمه کنید .
الف) اُخْرُجْ مِنْ مَزرَعَتي . 5/0
ب)جاء شُرطيُّ الْمرور بَعدَ تَصادُمِ السَّیاراتانِ . 75/.
ج) أَبحَثُ عَنْ عَمَلٍ . هَل عندَکَ عَمَلٌ . 75/0
ج) إِجْعَلْ لِي لِسانَ صِدْقِ فِي الْآخِرینَ . 1
د) رَسَمُوا فیهَا عَلاماتِ الْمُرورِ وَشَرَحُوا مَعانیهَا .5/
1
2
سخنان حکیمانه زیر را ترجمه کنید.
الف) أَدَبُ الْمَرءِ ، خَیْرٌ مِنْ ذَهَببِهِ .75/0
ب) عَداوَةُ العاقِلِ ، خَیرٌ مِن صَداقَةِ الجاهِلِ .25/1
2
1
ترجمه ناقص را کامل کنید.
الف) عِندَما جَلَسَ عَلَی الْمائِدَةِ ، مَا أَکَلَتْ الطَّعامَ. هنگاهی که روی(کنار) ............ نشست، ........... را نخورد .
ب)یَضرِبُ اللهُ الأمثالَ لِلنّاسِ وَ اللهُ بِکُلِّ شَیءٍ عَلیمٌ .
خداوند برای ........ مَثَل هایی می زند وخداوند به هر ........داناست .
3
1
ترجمه صحیح را انتخاب کنید .
اَلغریب مَن لیسَ لَهُ حَبیب الف) غریب کسی است که دوستی ندارد . ب) غریب آن کسی است که با دوستش رابطه خوبی ندارد
.
هُوُ رَقَدَ فِی المُستشفَی
الف) اوب
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
به نام خدا
نام ونام خانوادگی : الدّرس الأوّل عربی هشتم مهر96 مدرّس :
ردیف
سؤالات
بارم
1
کدامکلمهازنظرمعنايییادستوریبابقيّۀکلماتناهماهنگاست؟
الف: قَذَفَ مِنue822 ذَهَبتِ شَربوا ب: هَل لِمَن کیفَ نَعَم
5/
2
گزینه مناسب را پیدا کنید .
> یَومانِ حَرَمینِ واقِفینَ ناجحات
> أیّام رَجُلانِ فاکِهة فاعِلینَ
5/
3
کلماتمترادفومتضادرامعلومکنيد . = ne;
أوَّل.......... بِدايَة غاليَة ......... رَخيصَة أَب.................والدِ أَمْسِ.................غَد
1
4
جاهای خالی را کامل کنید. >
1
5
گفتگوی مقابل را کامل کنید. السَّلامُ عَلَيكِ. .........................................
.............................. أنَا بِخَيرٍ.
مَا اسْمُكِ؟ ........................................
هَلْ أَنتِ مِنَ طهران ؟ ............................................
2
6
ترجمۀدرستراانتخابکنيد.
1- هُمْ رَفَعوا أَيديَهُم. آنها دستشان را بالا می برند آنها دستهایشان را بالا بردند
2- أنتُم رَجَعتم إلَی بیتِکُم . شما به خانه تان باز گشتید شما به خانه تان باز می گردید.
5/
7
باتوجّهبهتصويرپاسخکوتاهدهيد.
کَمْ عَدَدُ الأبوابِ ؟ ........................ کَم عَدَدُ الغُرابِ ؟ ..........................
1
8
ترجمۀناقصراکاملکنيد.
الف: ذلکَ اللّاعِبُ، فائ
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
به نام خدا زمان : 30 دقیقه
نام ونام خانوادگی : عربی هشتم پایان درس سوم طراح :
ردیف
سؤالات
بارم
با توجه به تصاویر ترجمه کنید . أنتَ طالبٌ . سَتَکتُبُ واجِبکَ .
أنا طبیبةٌ . أفحَصُ المرضَی بِدقّةٍ
........................................................ .....................................................
2
2
جاهای خالی ترجمه ها را کامل کنید .
الف: أَنتَ قَبِلْتَ کَلامَ والِدِكَ وَ الْآنَ تَعمَلُ بِهِ. توسخن پدرت را پذیرفتی واکنون ....................................... ...................................... .
ب: أنتِ تَذهَبینَ مَعَ صدیقتکِ . تو همراه دوستت .................................................................... .
ج: سوفَ أصیرُ کاتباً . نویسنده ای .............................................................
5/1
3
گفتگو را کامل کنید . السلام علیک ....................................................
مَن أنتَ ؟ ................................................................
مااسمُکَ ؟ ............................... هَل أنتَ طبیبٌ ؟ ............................... مااسمُ والِدِکَ ؟..........................
أیُّ مهنةٍ مهمّةٌ بِرأیکَ ؟ ...............................................
5/1
4
کدام مورد علط است ؟
الف: 1-
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
باسلام واحترام
ازهمکاران گروه عربی متوسطه اول برای طراحی سوال نوبت اول دعوت به همکاری می شود.
لطفا همکاران سوالات خودرا در قالب(word 'pdf ) تا تاریخ 96/10/4 ارسال بفرمایند.
ازبرترین آثار تقدیر بعمل خواهد آمد.
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
در ایران حیات مجدد "طرح درس" مربوط به هشت نه سال گذشته می باشد. لزوم استفاده از طرح درس، به عنوان ابزار کارآمدی در زمینه تکنولوژی آموزشی، در خدمت افزایش کیفیت نظام آموزشی کشورمان قرار گرفت. و طرح درس به عنوان برنامه ریزی و سازمان دادن به مجموعه فعالیتهایی که معلم در ارتباط با هدفهای آموزشی، محتوای درس و توانائیهای دانش آموزان برای مدت زمان مشخص تدوین می گردد مد نظر قرار گرفت. تعريف: طرح درس سندي است كه اجزاي مختلف فرآيند آموزشيِ فعال براي مشاركت دانش آموز به منظور دست يابي به اهداف آموزشي را ترسيم مي كند. طرح درس ساختاري سازمان يافته براي تدريس و نقشه اي كلي براي هدايت فعاليت هاي آموزشي است و در آن مفاهيم، اهداف، فرصت هاي آموزشي و روش هاي ارزيابي يك درسِ مشخص، بيان مي شود. در يك طرح درس مجموعه فعاليت هايي كه معلم از پيش براي رسيدن به يك يا چند هدف آموزشي ويژه تدارك مي بيند، پيش بيني و تنظيم شده است و معلم با كمك طرح درس مي تواند فعاليت هاي ضروري آموزشي را به ترتيب و در مراحل و زمان هاي مشخص و به شيوه اي منطقي پيش ببرد. از محاسن طرح درس می توان به موارد ذیل اشاره نمود: 1- طرح درس به معلم کمک می کند تا پیش بینی های لازم را برای تهیه وسایل آموزشی و رسانه ها به عمل آورد. 2-داشتن طرح درس موجب می شود که معلم به تنظیم اوقات کلاس بپردازد و از ایجاد بی نظمی در کلاس جلوگیری کند. 3-طرح
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
نام و نام خانوادگی: آموزش وپرورش شهرستان آبیک مدت:60 دقیقه
دبیرستان شهد وادی پور دوره اول نام پدر :
23 /10/ 92: نام دبیر : نام درس:عربی پایه هفتم نوبت اول تاریخ آزمون
بارم
1-معنای کلمات مشخص شده را بنویسید؟
ب)الوَقتُ مِن الذَّهَب الف)طَلَبَ العِلمُ فَریضَـﺔٌ.
د)هُنَّ واقفاتٌ جَنبَ بَناتِهِنَّ ج)الوَحدَﺓ، خَیرٌ مِن جَلیسِ السُّوء.
5/1
2-در جای خالی ،گزینه مناسب قرار دهید.
الف)خَیرُ النَّاسِ.......................النَّاس. أنفَعُ صَغیرُ
ب)أنتَ.............یا وَلَدُ. طالِبُ عَزیزُ طالبـﺔُ عَزیزَﺓ
ج)الدَّرسُ حَرفُ وَ التِّکرارُ................ . ألفٌ إثنانِ
75/0
3-احادیث و عبارات زیر را به فارسی ترجمه کنید.
الف)رُبُّ کَلامٍّ،کالحُسامِ: ب)هَل جَزاءُ الإحسانِ إلّا الاحسانُ:
ج)آفَـﺔ ُ العُلمِ ،النَّسیانُ: هـ)هولاءِ اللاّعِبونَ،فائِزونَ:
د) هاتانِ ،هَدَیَّتانِ غالیتانِ:
25/4
4- ترجمه ناقص را کامل کنید.
الف)الدَّورانُ إلی الیَسار ممنوعٌ. چرخیدن .............ممنوع است.
ب)الجَنَّـﺔُ تَحتَ أقدامِ الاُمَّهات. بهشت زیر پای ................است.
5/0
5-متضاد کلمات زیر کدام است.(دو کلمه زیاد است) {جالس-کثیر-حُسن-بعید}
قریبne;.................. . واقف.ne;................. .
5/0
6- جای خالی را با ضمیر منفصل کامل کنید. *توجه دو ضمیر اضافه اس
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
باسمه تعالی
اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران
اداره آموزش و پرورش منطقه 1
آزمون نوبت اول عربی پایه نهم
واحد آموزشی : تقوا
کلاس :
الف) مهارت واژه شناسی
1- نام هر تصویر را انتخاب و زیر شکل مربوط بنویسید. (دو کلمه اضافه است) (0.5 نمره)
>
....................
....................
2- کلمات مشخص شده را به فارسی ترجمه کنید. (0.5 نمره)
الف) صَرَخَ أَحَدُهُم بَغْتَةً.
................................................................................
ب) تَخَرَّجَ مِنْهُ الطّلابُ.
................................................................................
3- در هر ردیف یک کلمه با کلمات دیگر از نظر معنا و مفهوم یا قاعده ناهماهنگ است. آن کلمه را مشخص کنید. (0.5 نمره)
الف) راحِمونَ
تِلمیذَیْنِ
بِنتَیْنِ
واقِفینَ
ب) مُسْتَشْفیٰ
رَقَدَ
صَحیفَة
تَصادَمَ
4- کلمات مترادف و متضاد را دو به دو کنار هم بنویسید. (0.5 نمره)
>
الف) .................... = ....................
ب) .................... ne; ....................
ب) مهارت ترجمه
5- آیات و سخنان حکمت آمیز را به فارسی ترجمه کنید. (2 نمره)
الف) رَبِّ إنّی ظَلَمْتُ نَفْسي فَاغْفِرْلي.
...............................
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
شماره کارت:
نام درس : عربی
پایه: هشتم
نام: باسمه تعالي
نام خانوادگي : اداره کل آموزش و پرورش استان كردستان
نام پدر : مدیریت آموزش وپرورش شهرستان سروآباد
دبیرستان توحیــدقلعه جـــی
تعدادسوالات : 12 وقت : 60 دقيقه تاريخ امتحان : 6/ 10 /95 نوبت: اول بارم :15نمره
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
1-نمره تصحيح اول
ترجمه(7 نمره)
1-آیات وعبارات زیر را به فارسی ترجمه کنید.
الف) مَن کَــتَمَ عِلـــــمَاً فَکَأَنَّهُ جاهِـــــــلٌ.
ب) هود101
ج ) بَقِیَتْ مُدَّةَ أُسْبُــــــوعَینِ وَحیدَةً.
د)اَلْعِلْمُ فِی الصِّغَرِکَالنَّقشِ فِی الْحَجَرِ.
ه) أرفَـــــعُ عَلَمَ وَطَنــــــی ایران.
و) أَصیـــرُطَبیبَاً لِخِدمَـــةِ النّاسِ.
ز) اَلْعَقـــــلُ کَالْحُســــامِ.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2-ترجمه درست را انتخاب کنید.
الف) مَنْ سَأَلَ عَلِمَ. هرکس پرسید،دانست * هرکس می داند ، می پرسد *
ب) هوَحَــدّادٌ . اونانوا است * او آهنگر است *
واژه شناسی(2نمره)
3- هرک
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14
با عرض سلام وادب خدمت همکاران محترم منطقه 5
اولین کارگاه ومجمع درس عربی با محوریت " متن نویسی عربی " در روز
یکشنبه 17/ 10/ 96 ساعت 11 الی 13 برگزار می گردد.
مکان : دبیرستان هیات امنایی ستایش
آدرس : بزرگراه اشرفی اصفهانی . انتهای بلوار سیمون بولیوار . خیابان چمران
برچسب: نویسنده: آرتمیس اسماعیلی تاريخ: شنبه 7 بهمن 1396 ساعت: 18:14